Ελλάδα
Ένα γράμμα από τον 19χρονο πρόσφυγα Σισσέ με αφορμή την αποφοίτησή του από το λύκειο
Ο Σισσέ έφτασε στην Ελλάδα ως ασυνόδευτος ανήλικος το 2020. Χρειάστηκε να περάσει από τη Γουινέα στον Περσικό κόλπο, από εκεί με τα πόδια στην Τουρκία και μετά με βάρκα στη Σάμο, για να βρει το δικό του λιμάνι. Η ιστορία του Σισσέ και η αγάπη της τοπικής κοινότητας προς το πρόσωπό του είναι η απόδειξη ότι η αλληλεγγύη θα βρίσκει πάντα τον τρόπο να νικά και να κάνει «θαύματα».
Μέσα στο μεγάλο δράμα της προσφυγιάς, υπάρχουν μερικές ιστορίες γεμάτες φως και αγάπη, οι οποίες μάς κάνουν να συνεχίζουμε να ελπίζουμε σε έναν καλύτερο κόσμο. Όπως αυτή η ιστορία του Σισσέ, ενός πρόσφυγα από τη Γουινέα, που έφτασε στην Ελλάδα ως ασυνόδευτος ανήλικος το 2020. Αφού κινδύνευσε να απελαθεί δύο φορές, η αλληλεγγύη των δασκάλων του, των συμμαθητών του και της τοπικής κοινότητας ύψωσε ισχυρό ανάχωμα στις όποιες προσπάθειες, με αποτέλεσμα ο 19χρονος σήμερα πρόσφυγας να αποφοιτά από το Γενικό Πυθαγόρειο Λύκειο Σάμου, κοιτάζοντας το μέλλον με αισιοδοξία και κάνοντας όνειρα γι’ αυτό.
Ο Σισσέ Βάφινγκ έφθασε ολομόναχος στην Ελλάδα, καθώς οι γονείς του πέθαναν. Στο γράμμα που έγραψε με αφορμή την αποφοίτησή του, εξιστορεί όσα φρικτά βίωσε μέχρι να φτάσει στη χώρα. Ωστόσο, ο Σισσέ δεν σταμάτησε ποτέ να αισιοδοξεί. Σε λιγοστό χρόνο, όπως αναφέρει το samos24.gr, έγινε ενεργό και αγαπητό μέλος της τοπικής κοινωνίας, έμαθε ελληνικά, εντάχθηκε σε αθλητικό σύλλογο και ξεκίνησε να φοιτά στο Πυθαγόρειο Γενικό Λύκειο Σάμου.
Το σχολείο του, το οποίο έγινε για εκείνον μια τεράστια αγκαλιά και οικογένεια, έκανε γνωστή την αποφοίτησή του και οι δάσκαλοί του τον αποχαιρέτησαν με έναν υπέροχο τρόπο. Παράλληλα, το σχολείο δημοσίευσε και το συγκινητικό γράμμα του 19χρονου Σισσέ, με το οποίο ευχαριστεί τους συμμαθητές και τους καθηγητές του.
Η ανάρτηση του σχολείου:
«Ο Σισσέ Βάφιγκ από τη Γουινέα έφτασε στην Ελλάδα το 2020!
Ο Σισσέ κατάφερε μέσα σε τόσο λίγο χρόνο να γεμίσει Ελλάδα και Αγάπη και να βρει μια νέα πατρίδα.
Ο Σισσέ εδώ και πολύ καιρό, από την πρώτη στιγμή που εντάχθηκε στη σχολική μας κοινότητα, απέκτησε μια οικογένεια 280 μελών (μόνο!)
Ο Σισσέ τελειώνοντας τη φετινή του χρονιά, την τελευταία στο σχολείο μας, έχει 30 Εκπαιδευτικούς που ως πνευματικοί του γονείς έστερξαν σε κάθε του επιθυμία και 250 αδέλφια που τον στηρίζουν και τον βοηθούν σε κάθε του βήμα.
Ο Σισσέ έχει πλέον αποκτήσει το δικό του σπίτι, το σχολείο μας!
Ο Σισσέ, ο δικός μας Σισσέ, θα είναι πάντοτε το φωτεινό παράδειγμα για όλες και όλους μας. Ένα παιδί που χρειάστηκε να περάσει από τη Γουινέα στον Περσικό κόλπο, από εκεί με τα πόδια στην Τουρκία και μετά με βάρκα στη Σάμο για να βρει το δικό του λιμάνι.
Ο Σισσέ μας που τα μόνα που ζήτησε από τη ζωή ήταν μόρφωση και αγάπη και έπρεπε να περάσει τρεις ολόκληρες ηπείρους για να τα βρει στη δική μας αγκαλιά.
Πόσο υπερήφανοι μπορεί να είμαστε... Δεν περιγράφεται με λόγια.
Ο Σισσέ κατάφερε ένα ολόκληρο σχολείο σήμερα να δακρύσει.
Σήμερα ο Σισσέ αποφάσισε να μας αγγίξει ακόμη πιο βαθιά γράφοντας αυτήν την υπέροχη επιστολή απευθυνόμενος στους συμμαθητές του στο σχολείο και στους καθηγητές του.
Αγόρι μας, ήταν τιμή μας που υπήρξες μαθητής μας και συμμαθητής με τα υπόλοιπα παιδιά μας. Θα είμαστε πάντα δίπλα σου σε ό,τι κι αν κάνεις. Θα σε στηρίζουμε, όπως κάθε στοργικός Δάσκαλος θα έκανε.
Τώρα που ήρθε ο καιρός να ανοίξεις ξανά αυτά τα υπέροχα μαύρα σου φτερά, ελπίζουμε ότι κάναμε ό,τι μπορούσαμε για να σε δυναμώσουμε και να σου χαρίσουμε όλα όσα είναι απαραίτητα για να συνεχίσεις τη ζωή σου.
Καλή συνέχεια Σισσέ μας και κάθε επιτυχία στις Πανελλήνιες που έρχονται. Σε σένα και σε όλα τα “αδέλφια” σου που μαζί θα διαγωνιστείτε.
(Ο Σισσέ είναι μαθητής μας στη Γ' Λυκείου και παρακολουθεί τα μαθήματα της ομάδας προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών. Όνειρό του είναι να σπουδάσει μεταφραστής στο Μεταφραστικό τμήμα του Ιόνιου Πανεπιστημίου)».
Το γράμμα του Σισσέ
Το κείμενο που έγραψε ο Σισσέ αρχικά προοριζόταν, για να το διαβάσει μπροστά σε όλους τους συμμαθητές του. Επειδή όμως αυτό δεν κατέστη δυνατό η Διεύθυνση του σχολείου το αναπαρήγαγε σε φωτοαντίγραφα και το μοίρασε σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, ενώ το ανήρτησε και στη σελίδα του σχολείου στο Facebook.
«Αγαπητοί φίλοι, διευθυντή, καθηγητές, καλεσμένοι
Θα ήθελα κατ’ αρχάς να σας ευχαριστήσω που βρίσκεστε εδώ. Με αφορμή το τέλος της σχολικής χρονιάς και την αποφίτησή μας και καθώς ο καθένας από μας θα ακολουθήσει το δικό του ξεχωριστό δρόμο θα προσπαθήσω να σας εξιστορήσω τη δική μου οδύσσεια από την αναχώρησή μου από τη Γουινέα μέχρι την άφιξή μου στην Ελλάδα. Θα σας μιλήσω για τη διαδρομή που ακολούθησα, για τις χώρες από τις οποίες χρειάστηκε να περάσω μέχρι να φτάσω στη νέα μου πατρίδα, που τότε ακόμα δεν ήξερα ότι θα γίνει πατρίδα μου και σπίτι μου. Θα σας μιλήσω ακόμα και για τα προβλήματα που αντιμετώπισα στο πλιό κάμπ και τις δυσκολίες έως ότου ενταχθώ στην κοινωνία της Σάμου.
Ο δρόμος της προσφυγιάς ήταν ή είναι σκληρός. Ερχόμενος από τη Γουινέα δέχτηκα επίθεση από ληστές, είδα ανθρώπους να πεθαίνουν από την εξάντληση της ατελείωτης πορείας, παιδιά που δεν κατόρθωσαν να πραγματοποιήσουν τα όνειρό τους όπως μπορούμε εμείς σήμερα. Όταν έφτασα στην Τουρκία μπήκα αμέσως στο νοσοκομείο γιατί ήμουν κι εγώ αποκαμωμένος από τον δρόμο. Έμεινα λοιπόν στην Τουρκία λίγους μήνες και στη συνέχεια ήρθα στην Ελλάδα. Γιατί όμως ήρθα στην Ελλάδα από την Τουρκία; Και αποφάσισα να μείνω σ’ αυτή τη χώρα;
Όταν βγήκα λοιπόν από το νοσοκομείο και θέλησα να γραφτώ στο σχολείο, κατάλαβα ότι δεν γινόταν γιατί η εκπαίδευση στην Τουρκία δεν είναι δωρεάν κι εγώ δεν είχα χρήματα να πληρώσω δίδακτρα. Όμως στην Γουινέα πήγαινα κανονικά σε σχολείο μέχρι και τον θάνατο των γονιών μου. Ήταν μια ανάγκη που είχα εξίσου σημαντική με την ανάγκη της επιβίωσης. Είχα κι έχω πάντα δίψα για μάθηση.
Αυτά τα όνειρα είχα φτάνοντας στην Ελλάδα. Και πίστευα πως η διαδικασία (μου) με τα χαρτιά δεν θα καθυστερούσε.
Νόμιζα πως σε σύντομο χρονικό διάστημα θα έπαιρνα το άσυλο δεδομένου ότι ήμουν ανήλικος και μάλιστα ασυνόδευτος. Όμως η διαδικασία συνεχώς αργούσε. Κι εγώ εξακολουθούσα περιμένοντας τα χαρτιά μου να ζω σε άθλιες συνθήκες στο καμπ. Με τις συνεχείς απορρίψεις των αιτημάτων ασύλου έπρεπε να φύγω από το καμπ για να μπορέσω να γραφτώ στο σχολείο. Είχε έρθει η ώρα να πάρω τη ζωή μου στα χέρια μου. Μου φαινόταν χάσιμο χρόνου να περιμένω ένα χαρτί το οποίο δεν ήξερα αν και πότε θα μπορούσα να αποκτήσω.
Όταν λοιπόν γράφτηκα στο Γενικό λύκειο Σάμου, εσείς μου σταθήκατε σε όλες τις δύσκολες στιγμές θεωρώντας με ένα από εσάς. Φροντίσατε να μου δώσετε το χαμόγελο που χρειαζόμουνα από καιρό στη ζωή μου. Φράσεις γραμμένες στο μυαλό μου από την εγγραφή μου έως σήμερα, φράσεις που μου είπατε, που μου λέτε ακόμα μέχρι και σήμερα ‘‘καλώς ήρθες Σισσέ στο σχολείο μας είσαι ένας από εμάς μη φοβάσαι, μην αγχώνεσαι έλα στην παρέα μας να κουβεντιάσουμε’’ και τα υπέροχα λόγια του Διευθυντή και των καθηγητών ‘‘ ό,τι και να χρειαστείς Σισσέ μου μην φοβάσαι χτύπα τις πόρτες των γραφείων μας. Είμαστε εδώ για σένα και θα κάνουμε τα πάντα για την πρόοδο σου’’.
Στα λόγια αυτά μένω άφωνος, στην αγάπη που που δείξατε σε μένα χωρίς να το περιμένω (από εσάς). Όταν μένω μόνος μου το βράδυ και σκέφτομαι όσα έχω ζήσει, όσα δύσκολα έχω βιώσει δακρύζω. Όμως τα δάκρυα αυτά σβήνουν;
Από τη μια θυμάμαι τους γονείς μου που μου λείπουν, από την άλλη έχω εσάς που αυτά τα χρόνια με γεμίσατε με αγάπη, τρυφερότητα και στοργή. Γι’ αυτό με τον τρόπο και την αποδοχή σας, αποδειχθήκατε οικογένεια και στήριγμα για μένα.
Οι στιγμές που πέρασα μαζί σας στα μαθητικά μου αυτά χρόνια λυκειακά, θα μου μείνουν αξέχαστες.
Σας ευχαριστώ θερμά για την αγάπη και τη φροντίδα προς το πρόσωπό μου.
Να ξέρετε ότι θα έχετε πάντα μια θέση στην καρδιά μου
Ο μαθητής συμμαθητής και γιος σας
Σισσέ Βαφιγκ».