Το παρακάτω χειρόγραφο μήνυμα γράφτηκε από μαθητή Τεχνικής Σχολής στην Κύπρο, απευθύνεται προς την καθηγήτριά του των Μαθηματικών και έχει γίνει στα κοινωνικά μέσα viral.

Γράφει ο μαθητής:

«Από το γυμνάσιο δεν μπορώ να αντιληφθώ τα μαθηματικά. Τι να κάμω; Εγώ γραφίστας θέλω να γίνω, όχι Einstein.

Τι άλλο να κάμω; Να μείνω ιδία τάξη εξαιτίας των μαθηματικών και να χαλάσω όλη μου τη ζωή;

Καλό καλοκαίρι»

Ποια, λοιπόν, η ενδεδειγμένη προσέγγιση στο λεπτό αυτό ζήτημα;

Τα Μαθηματικά, λέμε όλοι, είναι απαραίτητη βάση, χωρίς πέντε Μαθηματικά πουθενά δεν πας σε αυτή τη ζωή.

Είναι όμως πράγματι έτσι;

Πόσο χρήσιμα και εφαρμόσιμα αποδεικνύονται τελικά στην καθημερινότητά μας για όλους εμάς που δεν ακολουθήσαμε σπουδή ή επάγγελμα συνυφασμένο με τις Θετικές Επιστήμες τα πέντε Μαθηματικά που κάποτε μάθαμε στο σχολείο;

Μπας και το πρόβλημα να εντοπίζεται στη διδασκαλία τους και πολλοί μαθητές δυσκολεύονται να τα κατανοήσουν;

Ενδείκνυται να αφήνουμε τους μαθητές «ιδία τάξη»;

Πόσο τραυματική και πόσο ωφέλιμη μπορεί να αποδειχθεί μια τέτοια τιμωρία στο τέλος της ημέρας;

Αλήθεια, υπάρχουν μαθητές που να μην έχουν καθόλου δυνατότητες και σε κανέναν τομέα;

Πολυσχιδή και ευαίσθητα τα ερωτήματα.

Το σίγουρο είναι πως η ριζική αναδιάρθρωση στη δημόσια παιδεία της χώρας μας είναι πια πιο επιβεβλημένη από ποτέ.