Η Ιταλίδα πρωθυπουργός Τζόρτζια Μελόνι ανακοίνωσε ότι η κυβέρνησή της πρόκειται να εγκρίνει σύντομα νέα μέτρα με τα οποία πρόκειται να τεθεί ανώτατο όριο στον αριθμό ξένων μαθητών σε κάθε σχολική τάξη της χώρας.

«Στο Υπουργικό Συμβούλιο πρόκειται να κατατεθεί μέτρο που θα καθορίζει νομικά τον ανώτατο αριθμό αλλοδαπών μαθητών ανά τάξη, θα καθιστά υποχρεωτική την εκμάθηση της ιταλικής γλώσσας για τους γονείς αλλοδαπών μαθητών που αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες στην ένταξή τους στο σχολείο και θα απαγορεύει τη χρήση της μπούρκα και του νικάμπ στα σχολεία», δήλωσε η Μελόνι.

Η ανακοίνωση έγινε κατά τη διάρκεια της ομιλίας της στο «Fenix», την εκδήλωση που διοργάνωσε στη Ρώμη η νεολαία του κόμματος «Fratelli d’Italia».

Το ανώτατο όριο για τους αλλοδαπούς μαθητές

Σύμφωνα με τον Αντονέλο Τζιανέλι, πρόεδρο της Εθνικής Ένωσης Διευθυντών Σχολείων (ANP), «από εκπαιδευτική άποψη, το ζήτημα είναι βάσιμο και αξίζει να υποστηριχθεί, αλλά είναι δύσκολο να βρεθεί μια πρακτική λύση».

«Τα σχολεία πρέπει να δέχονται εγγραφές από παιδιά της περιοχής, ειδικά για τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία» και «αν η πλειοψηφία των μαθητών σε εκείνη την περιοχή είναι αλλοδαποί, τι πρέπει να κάνουμε; Να τους διώξουμε;».

Για τον λόγο αυτό, η εγκύκλιος που θέτει ανώτατο όριο 30 τοις εκατό «δεν θα μπορούσε να εφαρμοστεί».

«Τα ιταλάκια δεν πρέπει να αισθάνονται μειονότητα στην τάξη»

«Είναι αδιανόητο, απλά αδιανόητο, να υπάρχουν σε μια ιταλική τάξη ιταλάκια που αισθάνονται παραμελημένα σε μια γωνία επειδή έχουν γίνει μειονότητα.

Αυτό απλά δεν μπορεί να συμβεί», τόνισε η Μελόνι από τη σκηνή του Fenix. Ένα παιδί, πρόσθεσε, «πρέπει να μάθει τη γλώσσα μας, να γνωρίσει τον πολιτισμό μας και να σέβεται τους κανόνες μας. Αυτός είναι ο μόνος σωστός τρόπος να τα υποδεχτούμε».

«Αν υπάρχει μόνο ένα παιδί σε μια τάξη που δεν καταλαβαίνει ιταλικά, αυτό το παιδί πιθανότατα θα καταφέρει, με τη βοήθεια των συμμαθητών και των δασκάλων του, να μάθει τη γλώσσα και να ενταχθεί γρήγορα. Ωστόσο, αν ο αριθμός των παιδιών που δεν καταλαβαίνουν τη γλώσσα διδασκαλίας γίνει μεγάλος, ή ακόμα και αν αποτελέσει την πλειοψηφία, αυτό δεν είναι πλέον ένταξη· αυτό είναι παραμέληση. Και το μόνο πράγμα που είναι πιθανό να μάθουν αυτά τα παιδιά είναι ο αποκλεισμός».


ΠΗΓΗ